【摘 要】
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本文从流变学角度扼要阐述了磨矿机中矿浆的几种流动特性,初步查明了矿浆的流变特性与磨矿效果的关系。从理论上论证了湿式磨矿时矿浆浓度应处于无屈服应力下的假塑性区域内
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本文从流变学角度扼要阐述了磨矿机中矿浆的几种流动特性,初步查明了矿浆的流变特性与磨矿效果的关系。从理论上论证了湿式磨矿时矿浆浓度应处于无屈服应力下的假塑性区域内更为有利,介绍了在磨矿操作中控制该区域的种种可能措施。
In this paper, some rheological characteristics of ore slurry in grinding mills are briefly described from the perspective of rheology, and the relationship between the rheological properties of the slurry and the grinding effect is preliminarily identified. It is argued theoretically that it is more advantageous for the wet grinding to have the pulp concentration in the pseudoplastic region without yield stress. The possible measures to control this region in the grinding operation are introduced.
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猴B病毒(Monkey B Virus)属于α-疱疹病毒亚科,单纯疱疹病毒属成员,是一种以猴(特别是猕猴属)为自然宿主的动物源性病原体。猴B病毒在其自然宿主中的感染率大于60%,但多呈隐
高中生物教学是我国基础教育中的重要组成部分。新课标突出了面向全体学生、面向21世纪的总体要求。为了更好地实施新课标，激发学生学习的积极性和主动性，高中生物教师要共同探究新的教学策略，转变教学理念，研究新课程改革后生物高考题的演变，以增强生物备考的针对性。 一、改进导入方式，提高学生的学习兴趣 1.前后联系导入 教师在生物教学中，要对学生的认知基础具有全面的了解。有些教学内容在初中生物教学中已
遗传是一门既深奥又很抽象的专业基础知识。中职学生多基础差、学习兴趣不浓厚，采用传统的教学方法，不仅学生的求知欲望得不到激发，原有的厌学情绪还会迅速蔓延。针对上述情况，我在遗传知识教学中，坚持从创设问题情境入手，逐步启发、强化训练学生的思维，取得了良好的教学效果。 一、创设问题情境，诱发学生思维的积极性 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”可见，学生的思维不是自然发生的，也不是靠教师下
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摘 要：蔡元培的健全人格教育思想是以受教育者为目的与本体，注重受教育者身心的协调、知情意的统一，追求个性和群性的一致，努力使受教育者在德育、智育、体育、美育和世界观教育五方面和谐发展健全人格教育。教育要真正实现本体价值，就必须以人为本，尊重学生的完整，崇尚个体的多样性，培养现代人。 关键词：蔡元培 健全人格教育 现实启迪 蔡元培是我国近代著名的教育家和启蒙思想家，是我国现代教育的开拓者。蔡
摘 要：用科学发展观指导学校的管理工作，必须坚持以人为本，实施人本管理策略，把“人”作为管理的核心。因此，学校实施人本管理已经是必然趋势，应关注教师的发展，制定完善的竞争机制，突出管理的民主性，实现学校管理的和谐。 关键词：学校管理 人本管理 人本理念 一、学校人本管理的概述 人本管理是20世纪80年代开始兴起的一种新型的管理理论与方法。其核心思想就是要确立人的主体地位、弘扬人的内在价值
摘 要：随着我国高校精英教育向大众化教育的转变，以及高校毕业生就业制度由国家统包分配向毕业生自主择业转变，大学生就业难已经成为了不争的事实。师范生的就业竞争越演越烈，本文就师范生就业现状进行分析并就提高师范生就业竞争能力的相关路径进行研究。 关键词：师范院校 毕业生就业 竞争力 1.引言 据大学生就业网数据中心统计，我国2007年毕业的大学生就业率为69.3%，2008年到2011年的数
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摘 要：大学是学习经典、追求学问、确立人生观与价值观最基础、最集中的学府和殿堂。经典著作正是大学生树立正确的人生观、世界观的基石，也是完成性格塑造、开发思维、完善人格的有力保障。本文根据大学生所特有的阶段性特征介绍并推荐了大学生应读的经典著作，具有很强的针对性与实用性。 关键词：经典著作 大学生 浅阅读 经典之所以能成经典者，是因为他们在历史的舞台上不断经过洗礼、筛选、检验而最终留存下来，