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就业力是大学生就业最核心的竞争力,在应用本科人才培养目标中,结合课程建设提升学生的就业力,是大学教育的根本。文章结合跨专业商科仿真实训课程,采用奈特和约克的就业力USEM模型作为理论分析框架,通过该课程学生调查数据的反馈,分析该课程的就业力结构,并提出相关的建设建议。
跨专业商科仿真实训课程就业力结构探析——基于USEM模型
【摘 要】
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就业力是大学生就业最核心的竞争力,在应用本科人才培养目标中,结合课程建设提升学生的就业力,是大学教育的根本。文章结合跨专业商科仿真实训课程,采用奈特和约克的就业力US
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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浙江省高校实验室研究重点项目“基于协同理论的商科跨专业仿真实训课程建设的研究”（编号：ZD201803）
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