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德育教育关系着学生思想的发展、人格的养成,良好的德育工作可以促进班集体的形成,营造良好的班级氛围,促进学生个体的发展。在日常班级管理中班主任需要重视德育的渗透,关注学生的思想变化,率先垂范、以身作则、关心学生、用爱呵护,如此才能为学生成长提供良好的环境。
初中班级管理中德育工作的组织与开展
【摘 要】
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德育教育关系着学生思想的发展、人格的养成,良好的德育工作可以促进班集体的形成,营造良好的班级氛围,促进学生个体的发展。在日常班级管理中班主任需要重视德育的渗透,关注
【机 构】
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江苏省海安市海陵中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年32期
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