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法国思想家卢梭曾指出：儿童从出生到成熟的发展过程。不只是简单的量的增长，而且还有在此基础上的质的变化，但这些变化都要以儿童内在的“时间表”为依托。教育不可能改变这个“时间表”。
教育对儿童的发展不能无限地提高和加快
【摘 要】
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法国思想家卢梭曾指出：儿童从出生到成熟的发展过程。不只是简单的量的增长，而且还有在此基础上的质的变化，但这些变化都要以儿童内在的“时间表”为依托。教育不可能改变这个“
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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东方宝宝：保育与教育
【发表日期】
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2012年7期
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