播音主持专业实践教学创新模式的思考——以虚拟演播室系统辅助实践教学为例

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播音主持专业属于实践性学习科目,是应用型专业。随着新媒体环境的不断改善,市场对于播音主持专业人才的要求越来越高,从而对高校实施的实践教学质量也提出了更高的要求。基于此,本文主要分析了现阶段播音主持专业实践教学中存在的问题,并以虚拟演播室系统辅助实践教学为例,说明如何实现播音主持专业实践教学的创新发展。
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