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本文从中介语研究角度着手，运用技巧模式，论述了第二语言僵化的发生机制，认为第二语言僵化是由成人大脑关键期后的另一种可塑性退化了的习得机制引起的，并引导研究者从认知角度来认识僵化现象。
语言僵化的发生机制
【摘 要】
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本文从中介语研究角度着手，运用技巧模式，论述了第二语言僵化的发生机制，认为第二语言僵化是由成人大脑关键期后的另一种可塑性退化了的习得机制引起的，并引导研究者从认知角度来
【机 构】
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湖北师范学院外语系
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年4期
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