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经过多年高职高专教学实践,本人探索出"学导式"与"加分法"相匹配的全新教学方式.本文对此进行了比较详细的阐述.
“匹配式”教学方法改革的实践效应
【摘 要】
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经过多年高职高专教学实践,本人探索出"学导式"与"加分法"相匹配的全新教学方式.本文对此进行了比较详细的阐述.
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校金融系
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2002年4期
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