“三创”并施培养学生学习生物的兴趣

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在现代教育的理念下,学生在校的时间缩短,课后辅导的时间减少。如此背景下,如何提高教学效益是教育界乃至整个社会必须正视的一个问题。初中生物是青少年进入生物知识宝库的入门和启蒙,亦是结合了自然、科学技术、社会生活等多种因素的一门边缘学科,对于培养学生观察事物、分析问题、解决问题的能力尤为关键。培养学生学习生物的兴趣,就显得格外重要。 Under the concept of modern education, students’ time in school is shortened and after-school counseling is reduced. Under this background, how to improve the teaching effectiveness is a problem that the education sector and the whole society must face squarely. Junior middle school biology is the entry and enlightenment of adolescents entering into the biological knowledge database. It is also an edge discipline that combines many factors such as nature, science and technology, social life, etc. It is especially crucial for students to develop their ability to observe things, analyze problems and solve problems . It is especially important to develop students’ interest in learning biology.
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