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阅读是人们获取信息的一种重要途径，也是人类社会文化交流的一种重要形式。因此，提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式，各级各类英语测试中阅读理解的题量逐年增多、知识面逐年拓宽、难度逐年增大。这充分说明，教育界已经改变原来只侧重对语法和语言知识的教学、