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当前作文教学在教法上仍存在随意性、无序性等问题;在学习状况上,大多数学生对作文普遍存在惧怕心理、对 抗心理、应付心理、依赖心理.因此基于精准学情,设计科学的作文训练就显得尤其重要.
基于精准学情,优化作文教学
【摘 要】
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当前作文教学在教法上仍存在随意性、无序性等问题;在学习状况上,大多数学生对作文普遍存在惧怕心理、对 抗心理、应付心理、依赖心理.因此基于精准学情,设计科学的作文训练
【机 构】
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江门市培英初级中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2018年7期
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