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电化教学手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的小学数学图形关系；充分利用电教手段安排课堂教学结构，还有助于发挥学生的主体作用；运用电教手段进行教学，可创设愉快的课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学。
在农村小学数学教学中加强对电化教学的渗透
【摘 要】
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电化教学手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的小学数学图形关系；充分利用电教手段安排课堂教学结构，还有助于发挥学生的
【机 构】
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水城县盐井乡马安小学 贵州 六盘水 553046
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年15期
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