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本人担任“小学生段篇积累与语文学习能力之内在联系的研究与实践”科研项目的实验教师，实验年级是三年级。现就关于小学生语文教学过程中的“积累”与“写作”谈谈自己的一些做法。
谈语文教学过程中的“积累”与“写作”
【摘 要】
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本人担任“小学生段篇积累与语文学习能力之内在联系的研究与实践”科研项目的实验教师，实验年级是三年级。现就关于小学生语文教学过程中的“积累”与“写作”谈谈自己的一些
【机 构】
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辽宁省凌源市刀尔登中心小学
【出 处】
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青年与社会：中外教育研究
【发表日期】
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2011年7期
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