【摘 要】
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小学语文教学越来越乏味,学生不再满足于现有的传统知识和教学模式,他们需要在教学中掌握扎实的基础、基本的技能,掌握思想方式。讨论小学语文教学的现状和其中存在的问题,如
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小学语文教学越来越乏味,学生不再满足于现有的传统知识和教学模式,他们需要在教学中掌握扎实的基础、基本的技能,掌握思想方式。讨论小学语文教学的现状和其中存在的问题,如:教学目标的误区;教学主体的颠倒;教学手段的程序化等方面。也从小学语文教学的多种创新方法,如:学科的结合、学习的合作、师生的互动、课程的生活化等方面讨论了真正、有效的课堂是什么样的。
Primary language teaching is getting tedious, students are no longer satisfied with the existing traditional knowledge and teaching mode, they need to grasp a solid foundation in teaching, basic skills, master the way of thinking. Discuss the status quo of primary language teaching and its existing problems, such as: the misunderstanding of teaching objectives; teaching subjects upside down; teaching methods and so on. Also from the primary school Chinese teaching a variety of innovative methods, such as: the combination of disciplines, learning cooperation, teacher-student interaction, the life of the curriculum and other aspects of a real, effective classroom is what kind of.
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近年来,尽管我国教育在教学模式上有很大程度的改进,教师在课堂中只是针对考点讲题,做题等,课堂教学死板和课堂严谨,造成了个性活泼的学生对于数学学习的厌倦.为改进这些现象
王海澜,女,汉族,中共党员,1981年10月生。2014年毕业于河北科技大学信息科学与工程学院,获得计算机技术领域工程硕士,2015年11月晋升为计算机专业副教授。2004年8月至今一直
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