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假期里,姐姐送给我两块磁铁。这两块磁铁,大小跟我的大拇指差不多,是椭圆形的,颜色又黑又亮,就像小小的导弹一样。我很喜欢它们,常常玩得入迷。
它们有时就像一对亲密的双胞胎,而且还有很强的心灵感应。当你把它们分开放在两边时,它们一下子就能感受到对方的存在,马上就会向对方扑去,紧紧地拥抱在一起,发出一声清脆悦耳的声音,全身颤抖着。有时还会转一圈,好像在说:“亲爱的兄弟,我永远不要离开你。让我们手拉手,谁也别想把咱们分开!”
可有时候,它们又像一对有深仇大恨的冤家,谁也不理睬谁。我用手想要把它们合在一起,但总也办不到,它们中间会伸出一双无形无影的手,用尽全力把对方推开。我试了好几次,都是这样。我越用力,想让它们在一起,它们也就越用力,绝不给对方一点机会,就算眼看要靠在一起了,最终还是从旁边擦肩而过。简直太不可思议了。
这两块神奇的磁铁让我充满了疑问,还是科学老师在课堂上帮我解开了心中的这个谜团。原来,每块磁铁都有不同的两个极,一个是南极,一个是北极。当相同的两个极在一起时,就会互相排斥,是不会在一起的:不同的两个极却会互相吸引,紧紧地挨在一起。老师还说,磁铁还会把长期跟它在一起的金属磁化,让它们也带上磁性。
回到家,我就迫不及待地做起实验。我把我的小剪刀、钉书钉、回形针等金属放在磁铁旁边,它们全都被磁铁吸了过去。我拿起磁铁,它们就一个接着一个地被吊了起来,虽然摇摇晃晃,却都粘在一起,太好玩了。第二天,我把它们从磁铁身边移开。哈哈!真的像老师说的那样,它们仍然能紧紧连在一起,看来它们都被磁化了。我又把它们一一分开,分别用它们去靠近其他小钉子。嘿!真有趣,小钉子被吸过来了。啊!真是太棒了。
人们利用磁铁的特性制造了许多工具。比如说:门碰、电话、磁悬浮列车……我想,随着科学的发展,磁铁还会为我们的生活做出更大的贡献。
指导老师 李 敏
它们有时就像一对亲密的双胞胎,而且还有很强的心灵感应。当你把它们分开放在两边时,它们一下子就能感受到对方的存在,马上就会向对方扑去,紧紧地拥抱在一起,发出一声清脆悦耳的声音,全身颤抖着。有时还会转一圈,好像在说:“亲爱的兄弟,我永远不要离开你。让我们手拉手,谁也别想把咱们分开!”
可有时候,它们又像一对有深仇大恨的冤家,谁也不理睬谁。我用手想要把它们合在一起,但总也办不到,它们中间会伸出一双无形无影的手,用尽全力把对方推开。我试了好几次,都是这样。我越用力,想让它们在一起,它们也就越用力,绝不给对方一点机会,就算眼看要靠在一起了,最终还是从旁边擦肩而过。简直太不可思议了。
这两块神奇的磁铁让我充满了疑问,还是科学老师在课堂上帮我解开了心中的这个谜团。原来,每块磁铁都有不同的两个极,一个是南极,一个是北极。当相同的两个极在一起时,就会互相排斥,是不会在一起的:不同的两个极却会互相吸引,紧紧地挨在一起。老师还说,磁铁还会把长期跟它在一起的金属磁化,让它们也带上磁性。
回到家,我就迫不及待地做起实验。我把我的小剪刀、钉书钉、回形针等金属放在磁铁旁边,它们全都被磁铁吸了过去。我拿起磁铁,它们就一个接着一个地被吊了起来,虽然摇摇晃晃,却都粘在一起,太好玩了。第二天,我把它们从磁铁身边移开。哈哈!真的像老师说的那样,它们仍然能紧紧连在一起,看来它们都被磁化了。我又把它们一一分开,分别用它们去靠近其他小钉子。嘿!真有趣,小钉子被吸过来了。啊!真是太棒了。
人们利用磁铁的特性制造了许多工具。比如说:门碰、电话、磁悬浮列车……我想,随着科学的发展,磁铁还会为我们的生活做出更大的贡献。
指导老师 李 敏