论中国环境下不存在真正的交际教学法

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自交际教学法被引进我国教育领域以来,就备受很多教育者的推崇,然而真正的交际教学法在我国实施起来却遇到了种种阻碍;本文分析了交际教学法的产生、内涵即其特征,在此基础上探讨了交际教学法在我国的呈现的一些现状,并进一步分析得出我国不存在真正的交际教学法。
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