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江苏省苏州工业园区新城花园小学基于实践导向，构建青年教师培养体系，组建教师成长联盟“青年教师成长营”，建设专业成长的五大场域，实践五大项目工程，为青年教师打造专业发展支持环境，引领青年教师实现跨越式成长。
“青年教师成长营”建设的学校探索
【摘 要】
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江苏省苏州工业园区新城花园小学基于实践导向，构建青年教师培养体系，组建教师成长联盟“青年教师成长营”，建设专业成长的五大场域，实践五大项目工程，为青年教师打造专业发展支持环境，引领青年教师实现跨越式成长。
【机 构】
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江苏教育
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2023年15期
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