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我国高等职业院校的"双师型"教师,数量偏少,素质不高,制约了高等职业教育事业的发展。高职院校要解放思想,创新工作机制,完善培训和取证制度,改革和更新教学的形式和内容,加强校企合作,建立健全激励制度,努力建成一支高水平的"双师型"教师队伍,以保障高等职业教育事业的顺利实施。
高职院校“双师型”教师队伍建设策略探析
【摘 要】
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我国高等职业院校的"双师型"教师,数量偏少,素质不高,制约了高等职业教育事业的发展。高职院校要解放思想,创新工作机制,完善培训和取证制度,改革和更新教学的形式和内容,加
【机 构】
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江苏联合职业技术学院宿迁分院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
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