高职物理电学的实验教学方法分析

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinshuxian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校主要是培养专业技术人才的基地,高职院校中不仅要重视学生基础理论知识的教学,更要注重学生实践能力的提升。物理是高职电工专业必学的一门课程,也是在实践工作中运用较为广泛的一门理论知识,因此在高职物理电学中运用实验教学法开展各种教学内容的学习,对于提高高职学生综合能力具有重要作用。本文主要是针对高职物理电学的实验教学方法进行研究,旨在不断提高高职院校的教学水平。
其他文献
喀雅克登东部的基性—超基性杂岩体,在区域地质调查中一直被认为是早—中泥盆世辉长岩,本次工作利用岩矿鉴定、岩石化学成分分析,结合野外实际工作情况,分析认为该岩体为二辉
物不自美,因人而彰。当原本死寂的自然具有了鸢飞鱼跃般的生命内涵,当自然由人役使的对象转换成与人平等对话的对象,传统意义上的自然美其实已被生态美这一崭新的范畴所取代。然
本研究结合高中英语新课程标准,分析高中英语教学存在的现实问题及形成原因,有针对性地提出高中英语有效课堂教学的可行性对策,这不仅对高中英语教学的良性发展有一定的推动
飞机的发明拉近了世界之间的距离,高铁的发展也缩短了在外打工人回家的时间,而作为拥有世界贸易运输量90%地位的船舶,到今天仍然受到速度上的限制。但一次偶然的发现使科学家
1924年,世纪伟人孙中山先生为培养革命人才而亲手创办了中山大学,并亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。在中山大学的历史上.一直闪耀着一大串名师大家的名字,他