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本文从问答交流、板演练习、肢体语言、倾听赞赏等几个方面介绍了课堂信息的捕捉。教师对课堂信息恰如其分的处理．必能提高课堂效益，让教学充满灵气。
捕捉课堂信息 提高课堂效益的教学案例
【摘 要】
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本文从问答交流、板演练习、肢体语言、倾听赞赏等几个方面介绍了课堂信息的捕捉。教师对课堂信息恰如其分的处理．必能提高课堂效益，让教学充满灵气。
【机 构】
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浙江省上虞市春晖中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年4期
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