论文部分内容阅读
本文简要分析数学课外作业分层设计在契合双减要求、保障作业作用的发挥、促进个性化成长与发展等方面的价值,并尝试围绕合理确定分层依据和要点、根据知识难易度对作业进行分层设计、根据作业量多少对作业进行分层设计、根据作业形式对作业进行分层设计等方面,就基于分层设计优化数学课外作业的策略进行探讨.
关注差异 乐在其中——利用分层设计优化数学课外作业
【摘 要】
：
本文简要分析数学课外作业分层设计在契合双减要求、保障作业作用的发挥、促进个性化成长与发展等方面的价值,并尝试围绕合理确定分层依据和要点、根据知识难易度对作业进行分层设计、根据作业量多少对作业进行分层设计、根据作业形式对作业进行分层设计等方面,就基于分层设计优化数学课外作业的策略进行探讨.
【机 构】
：
海南省琼海市华侨中学
【出 处】
：
数理天地(初中版
【发表日期】
：
2022年19期
其他文献
＜正＞ 一、选择题（每小题只有1个正确选项3×10=30分） 1.1994年11月9日,欧洲的一个科学小组在德国的达姆哈特,用62Ni和208Pb经核聚合,并紧接着射出1个中子而产生了110号元素的一种核素.（元素符号用X表示）,该核素是（ ）.
期刊
本研究考察了家庭功能和小学儿童亲社会行为发展的纵向关系,并进一步探究了催产素受体（oxytocin receptor, OXTR）基因多态性OXTR rs2254298在其中的调节作用。208名西安市某小学一年级儿童（98名女孩,47.1%）参与了研究。研究采集儿童唾液样本进行DNA提取和OXTR基因多态性检测,并邀请儿童父母在儿童一年级、二年级、三年级时分别填写长处与困难问卷中的亲社会行为问卷以
双减背景下,教师的发展需要更加契合学生学习情况,以此进一步提高教学质量,与学生知识接受程度。但是在教学中我们时常发现,学生与学生之间存在不同,鲜明的个体差异让学生无法共同进步,所以必须对教学与作业进行有效设计与优化,通过良好的教学手段与恰当的作业布置,让教育可以真正契合因材施教,促使学生共同进步。论文以下内容立足于中学数学课程基本内容,分析了有效教学的实际意义,论述了教学与作业设计的基本方法,希望
百年大计,教育为本。教育是人才培养的主要途径,尤其在现代化、信息化和民主化的今天,单靠学校教育已经无法满足孩子全面发展的需求,要集家庭、学校和社会的共同力量于一体,促进孩子的健康成长。家校合作就是纳入家庭和学校的共同力量,形成教育合力的方式,它有助于学生的健康成长,有助于家庭教育观念的改善,有助于学校管理的提升,有助于素质教育的实施。而教师最为家校合作的中坚力量,扮演着家校合作的桥梁,承担着引导家
针对当前小学语文教学中存在的过分强调语文学科本位、忽视不同学科之间存在的渗透关联性、缺乏与其他学科展开整合教学等问题，可以从课堂目标关注育人价值、内容安排关注语文核心素养、组织活动关注实践价值等层面展开跨学科整合教学，从而提高学生素养，实现“减负”目的。
改革开放推动着我国经济进入高速发展的快车道,也推动着我国社会发生日新月异的变化,经济的飞速发展带来了加快城市化进程的需求,过去的城市基础设施已经无法满足现代化城市的标准,全国各地城市面貌亟待改善。面对这一现状,政府迫切需要成立专门的组织,承担起当地城市基础设施建设及维护的任务。当前背景下,由政府出资组建、负责当地基础设施建设的组织—地方政府融资平台公司诞生,并在全国范围内迅速发展。经过近三十年的发
人力资源是支撑经济高质量发展的关键资源。为保障税务系统的高质量发展,促进税务治理体系的调整与优化,保证治理能力与当前社会发展趋势相适应,应充分发挥人才的优势和作用。国税地税征管体制改革使税务系统加快了税务管理现代化发展,人才队伍建设面临新的挑战。作为阳泉市税务系统机构改革的见证者和亲历者,通过工作中掌握资料信息,并结合问卷调查、访谈法等方式获取的数据,全面分析阳泉市税务系统人才队伍建设现状以及存在
农业科研为实现农业高质量发展提供助力，在推动万达开区域统筹发展过程中发挥了重要作用。本文以达州市农科院为例，系统总结了相关的经验，以期为进一步加快推进“成渝地区双城经济圈建设”提供参考。