【摘 要】
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程.随着课程改革的不断深入,传统的体育课考核模式已不再适应课程改革后对学生体育成绩的考核
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程.随着课程改革的不断深入,传统的体育课考核模式已不再适应课程改革后对学生体育成绩的考核与评价.为此,改革传统体育课考核与评价模式,完善符合体育与健康课程标准要求的新模式,是实施素质教育的突破口.它能科学、准确、合理地反映学生健康与体育的真实成绩.传统的体育课考核与评价模式,是以学生身体素质和运动技能为主,只重视学生身体素质的测试,忽视了学生个性发展评价和体育健康评价,压抑了学生个性发展和兴趣爱好的发挥,制约了大多数学生身心健康的可持续发展,严重阻碍了素质教育的实施.因此,创建和完善一套客观、准确、合理全面的考核与评价新模式已势在必行.
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