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数学是小学阶段的一门重要学科。信息技术背景下，小学数学教师要巧妙地借助信息技术手段的运用，不断改革创新小学数学的课堂教学，优化教学效果，构建高效的数学教学课堂。
信息技术与小学数学教学整合刍议
【摘 要】
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数学是小学阶段的一门重要学科。信息技术背景下，小学数学教师要巧妙地借助信息技术手段的运用，不断改革创新小学数学的课堂教学，优化教学效果，构建高效的数学教学课堂。
【机 构】
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贵州省毕节市黔西县第八小学 贵州 毕节 551500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年34期
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