【摘 要】
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新一轮的课改已经开始实施，在此背景下，对通用技术的课堂教学提出了更高的要求。通用技术课是以实际操作为主，培养和提高学生的技术素养的一门实践性很强、教学内容广泛的学科。
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新一轮的课改已经开始实施，在此背景下，对通用技术的课堂教学提出了更高的要求。通用技术课是以实际操作为主，培养和提高学生的技术素养的一门实践性很强、教学内容广泛的学科。通过近几年的教学实践，我认为：教师在进行教学设计时，选择合理的教学媒体是提高教学有效性的关键。文章主要阐述了在通用技术的课堂中对于教学媒体的使用存在的问题，并从三个方面来说明如何在通用技术的课堂中合理选择运用教学媒体，提高教学质量。
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