【摘 要】
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本文主要以德育视角下的中职班主任班级管理策略为重点进行阐述，首先分析德育视角下进行中职学校班级管理工作的意义，其次介绍中职学校班级管理的问题案例，最后从深层次分析学生，形成良好的师生关系、教师增强自身素养，体现榜样作用、举办班级活动，丰富德育教育形式、实施爱国教育，树立学生爱国情怀等几个方面深入说明并探讨中职学校班级管理中融入德育教育的思考，旨在为相关研究提供参考资料。
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本文主要以德育视角下的中职班主任班级管理策略为重点进行阐述，首先分析德育视角下进行中职学校班级管理工作的意义，其次介绍中职学校班级管理的问题案例，最后从深层次分析学生，形成良好的师生关系、教师增强自身素养，体现榜样作用、举办班级活动，丰富德育教育形式、实施爱国教育，树立学生爱国情怀等几个方面深入说明并探讨中职学校班级管理中融入德育教育的思考，旨在为相关研究提供参考资料。
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