论文部分内容阅读
由于高中教学改革的不断深入,社会对学生综合素质需求随之提高。数学解题水平的高低不但反映了学生对基础概念和公式的理解程度,也影响了学生最终考试评估。教师应把解题教学作为备课重点,掌握多种教学方法,在学生理解概念的基础上培养其应用数学思想的能力,帮助学生在日常解题过程中运用合理的解题措施逐步提高解题能力。