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针对当前体育教师培养过程当中存在的体育教育理论与实践相脱节的问题,从理论的层次性和理论来源的多样性入手,阐述了体育教育理论与实践的本然统一,为搞好体育教师教育工作提供理论依据.
对体育教育理论和实践的反思
【摘 要】
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针对当前体育教师培养过程当中存在的体育教育理论与实践相脱节的问题,从理论的层次性和理论来源的多样性入手,阐述了体育教育理论与实践的本然统一,为搞好体育教师教育工作
【机 构】
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湛江师范学院
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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