探讨小学数学分析和解决问题能力的构成及培养策略

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yq8308yq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析和解决问题的能力即是人们生活当中需要具备的基本技能,同时也是数学科目重点教学内容之一,在小学阶段培养学生良好的分析和解决问题能力,有利于锻炼学生数学思维能力,启发学生智力,从而实现促进学生全面发展的教学目的。本文将针对小学数学分析和解决问题能力的构成因素进行分析,同时对如何有效培养小学阶段学生数学分析和解决问题能力的策略进行研究。
其他文献
随着新课改实施的不断深入,高中语文教学更加注重引导性与鼓励性,不仅要求教师在日常教学中将文章内涵教授给学生,也需要教师鼓励学生自主探讨学习。为了适应新课改教育理念,
辣椒的土传病害危害大、防治难,严重时成片死亡,甚至绝收,制约了辣椒生产经济效益的提高.辣椒的土传病主要有三种:辣椒疫病、根腐病和青枯病.据调查辣椒土传病害近年呈上升趋
1 产量指标构成因素.蚕豆、马铃薯带田产量指标混合亩产500—550千克(其中马铃薯折主),其中蚕豆200—220千克,亩株数1.8—2.0万株,每株结实19.6粒,百粒重135—140克,马铃薯30
炎症性肠病(IBD)包括克罗恩病(CD)和渍疡性结肠炎(UC),免疫机制在其发病中的作用近年来受到密切关注,而T淋巴细胞中的T辅助细胞(Th),其亚型Th1、Th2、Th17、Treg和它们分泌的细胞因子在
T-bet(T-box expressed in T cell)作为Th1细胞特异性的转录因子,能诱导干扰素-γ(IFN-γ)的产生,在Th1细胞分化发育以及树突状细胞、自然杀伤细胞功能的维持方面起着重要的
为进一步探讨和交流生物制剂在风湿免疫疾病治疗领域的应用,对临床经验进行总结,并尽可能避免药物的不良反应,提高临床医师的疾病诊治水平,中华风湿病学杂志社和西安杨森制药有限公司联合举办的“生物制剂临床应用征文”活动已经全面展开,现将征文有关事项通知如下:
小学语文高年级学生自主学习能力的培养需要老师的启发和引导,是有目的、有计划的教育。小学语文教学中培养学生自主学习能力,是发展学生核心素养,促进小学语文教学改革的关