植保研究技术实验教学改革的探索

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文章针对农业高校中《植保研究技术》课程中传统灌输式授课、昆虫和植病教学内容分散等存在的问题,提出了一系列改革措施:优化和整合实验模块、改革成绩评定方式、延展第二课堂等。通过改革,极大地提高了学生植保技术的实地应用能力,同时也比较系统地培养了学生根据研究目的进行实验设计和开展工作的创新能力。
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