【摘 要】
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<正>教育一直很忙、很累。特别是基础教育,教师的生活乃至生命几乎与学生终身绑定。可以说,学生的成长和学校的发展其实就是一场教师生命个体的教育接力和依托教师群体的教育
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<正>教育一直很忙、很累。特别是基础教育,教师的生活乃至生命几乎与学生终身绑定。可以说,学生的成长和学校的发展其实就是一场教师生命个体的教育接力和依托教师群体的教育合力。教育一度很杂、很窘。同样是基础教育,处于不同的历史时期和社会发展时段,诸如所谓应试教育与素质教育的纷争,以及新课程改革的徘徊与推进,以至于一地一校办学主张的更迭,都在不同程度地不断影响着基础教育的实践和实效。教育常态下,生搬硬套的特色概念丛生,追风赶潮的再生理念频发,五花八门的
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