【摘 要】
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叶圣陶说:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌讳的却是真的完了。”课堂教学中,老师应给学生一个延伸思维的机会,让学生主动填补课尾的空白,学生或朗读,或归纳,或反思,
Ye S
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叶圣陶说:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌讳的却是真的完了。”课堂教学中,老师应给学生一个延伸思维的机会,让学生主动填补课尾的空白,学生或朗读,或归纳,或反思,
Ye Shengtao said: "classroom teaching, teachers should give students an opportunity to extend their thinking, so that students take the initiative to fill the gap at the end of the class, the students or Speaking, or inductive, or reflective,
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