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《大学计算机基础》公共课作为高校各专业人才培养方案中的一门通识必修课程,其宗旨是普及计算机基础知识,培养计算机应用能力。考虑到该课程学时少和学生在地域上、基础上的差异,传统的教学模式已不适应新形势,该文提出了基于线上线下的混合式教学模式,通过该种方式能有效提高教学效果。
《大学计算机基础》公共课混合式教学模式改革研究
【摘 要】
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《大学计算机基础》公共课作为高校各专业人才培养方案中的一门通识必修课程,其宗旨是普及计算机基础知识,培养计算机应用能力。考虑到该课程学时少和学生在地域上、基础上的
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年7Z期
【基金项目】
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西华师范大学2017年度校级教学改革与研究项目(xjjgxh2017305)
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