提高C语言程序设计教学效果的研究

来源 :软件导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haifeng_liu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
C语言程序设计是计算机专业的一门重要的基础课,也是使非计算机专业的学生提高计算机操作能力的一门技术基础课。由于C语言本身的灵活性,导致在教学中存在一定的困难。就C语言的教学进行了一系列的研究和探讨,以期能进一步提高该课程的教学效果。
其他文献
天津市蔬菜技术推广站一直致力于蔬菜高效生产模式的研究和实践。经过几年探索,对天津市设施蔬菜高效生产模式进行梳理和总结,对越夏辣椒-冬菠菜高效生产模式、早春厚皮甜瓜-秋
福建玩具产业外延不断扩展,近年来的出口金额、数量和产品单价不断增长,出口市场数量逐年增加,在欧盟、美国、东盟、日本和英国等重点市场的出口数据及其在该市场的玩具进口
详细介绍了PIM协议的工作原理,以及组播技术在现实中的实际应用。PIM有两种运行模式,一种是密集分布的组播组模式,称为独立组播协议密集模式PIM-DM(Protocol Independent Mult
表达式解析器在软件中有着广泛的应用。主要叙述通过递归算法实现表达式解析以及通过提供操作符和函数注册接口,让开发人员可以自行对解析器进行扩展,从而实现解析器通用的设
网上书店(Electronic Commerce)是在Internet开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,实现消费者的网上购书、商户之间的网上交易和在线电子支付的一种新型的商业运营模
针对"大学计算机基础"课程的特点,阐述了当前应重构实验教学体系的重要性。根据"实践是创新的基础"这一理念,探讨了通过实现分级教学和大作业的实验教学模式,提高学生的理论
基于机顶盒的交互式应用是以中间件为基础进行服务,所谓中间件是指位于底层系统资源(硬件、操作系统等)和应用程序之间的独立系统软件或通用服务程序。通过分析机顶盒的软硬件