【摘 要】
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随着物理教学改革的不断发展,探究式教学逐渐成为初中物理实验教学的新型教学模式.近年来,国家越来越重视初中生在物理课堂上的学习质量和学习效率,培养学生自主、合作、探究的学习方式逐渐成为教师开展物理实验教学的重要目标.基于此,本文就优化初中物理实验探究教学的策略进行了探讨,旨在引导学生自主学习,提高学生物理实验学习的积极性和自主性,使学生在自主探究过程中拓展科学思维,发展创新意识.
【机 构】
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江苏省启东市鹤城初级中学 江苏南通 226200
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随着物理教学改革的不断发展,探究式教学逐渐成为初中物理实验教学的新型教学模式.近年来,国家越来越重视初中生在物理课堂上的学习质量和学习效率,培养学生自主、合作、探究的学习方式逐渐成为教师开展物理实验教学的重要目标.基于此,本文就优化初中物理实验探究教学的策略进行了探讨,旨在引导学生自主学习,提高学生物理实验学习的积极性和自主性,使学生在自主探究过程中拓展科学思维,发展创新意识.
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