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目的探讨视频宣教模式在提高结肠镜检查患者肠道准备质量的流程与效果评价。方法运用循证方法得出证据形成建议,制作健康宣教视频、制定宣教流程,对护理人员进行培训,设计患者资料表、肠道准备知识问卷对患者进行调查,并用肠道准备清洁量表(Boston量表)、患者满意度、患者肠道准备知识掌握情况及人均宣教时间进行效果评价。结果实验组患者肠道准备清洁评分(Boston量表评分)明显优于对照组(P<0.05);患者对护士宣教满意度、肠道准备知识掌握情况、人均宣教耗时明显缩短(P<0.05)。结论基于循证依据的视