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培养和提高学生的学习能力,是基础教育物理学新课程标准确定的重要教学目标之一,也是当前中学物理学教学改革需要深入探索与研究的重要课题之一.根据多年中学物理学教学实践,就优化教学过程,激发学生学习兴趣,调动学生学习主动性,提高学生学习能力等方面谈粗浅的体会.
浅谈优化物理教学过程
【摘 要】
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培养和提高学生的学习能力,是基础教育物理学新课程标准确定的重要教学目标之一,也是当前中学物理学教学改革需要深入探索与研究的重要课题之一.根据多年中学物理学教学实践,
【机 构】
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古田县西洋中学
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年3期
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