做出来的“分数的意义”——九年义务教育五年制小学数学第八册“分数的意义”教学反思

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<正>"分数的意义"这节课是我在我校"新课标、新理念、新教法"大型公开教学课中做的一节公开课。"分数的意义",是在学生学习了"分数的初步认识"的基础上进行教学的。教学的重点是在已有知识的基础上,使学生对
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