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数学教学中的课堂提问，如果我们能扶学生的心理特点和教材的实际出发，以求启而能发，激发学生兴趣．活跃学生思维，那么学生就能主动地去探索发现，理解和掌握知识，发展智能，提高课堂教学质量。
小学数学课堂设问的技巧
【摘 要】
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数学教学中的课堂提问，如果我们能扶学生的心理特点和教材的实际出发，以求启而能发，激发学生兴趣．活跃学生思维，那么学生就能主动地去探索发现，理解和掌握知识，发展智能，提高课堂教学
【机 构】
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合川市燕窝镇中心完全小学
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2012年1期
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