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英文歌曲既是一种知识的载体，同时也是一种文化的载体。英文歌曲既能满足语言表达的需要，又兼顾英语学习的要求．因此，教师必须从实际出发，根据学生的认知特点、接受能力和教学内容，合理地选择和运用英文歌曲，真正实现以英文歌曲的独特魅力创造出美妙的英语课堂，使之更好地服务于英语教学。
让“美乐”创造出“美妙”的英语课堂——例谈英文歌曲在七年级英语教学中运用
【摘 要】
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英文歌曲既是一种知识的载体，同时也是一种文化的载体。英文歌曲既能满足语言表达的需要，又兼顾英语学习的要求．因此，教师必须从实际出发，根据学生的认知特点、接受能力和教学内容
【机 构】
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台州市白云中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2017年4期
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