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在硕士研究生细胞生物学教学中引入Sandwich教学法。分析研究生学习需求,结合细胞生物学学科特点,围绕提高学生的创新能力开展教学实践。在Sandwich教学法应用中,通过设计的问题将学生带入思考,逐步培养学生解决问题的能力、总结能力和探索新知的能力。
Sandwich教学法在硕士研究生细胞生物学教学中的应用与反思
【摘 要】
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在硕士研究生细胞生物学教学中引入Sandwich教学法。分析研究生学习需求,结合细胞生物学学科特点,围绕提高学生的创新能力开展教学实践。在Sandwich教学法应用中,通过设计的
【机 构】
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潍坊医学院生物科学与技术学院,潍坊医学院基础医学院
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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山东省研究生创新基金(SDYY 12139);山东省教育科学规划课题(2013 GZ 060);中华医学会教学课题(2012-KY-26);潍坊医学院教育教学改革课题(2014 Y 023)
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