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本文例谈了二段诊断测验题的设计、研究方法和过程及在揭示学生的前概念中的作用等问题。
例谈二段式测验法在生物学前概念诊断中的应用
【摘 要】
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本文例谈了二段诊断测验题的设计、研究方法和过程及在揭示学生的前概念中的作用等问题。
【机 构】
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江苏省泰州中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2014年03期
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