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高校特别是高职院校思想政治理论课教育教学对国家与事业来说至关重要,此类课程是我国意识形态教育与思想政治教育的主渠道和主阵地.思想政治理论课以不断提升大学生思想政治素质、道德素质以及培养社会主义合格建设者和可靠接班人为根本目的,对于培养思想政治过硬的优秀人才有着不可替代的地位.然而,如今高校思想政治理论课在教育教学中存在着教师自身人格魅力缺失、教学内容更新不及时以及教材、教学对教育对象的针对性弱等问题.这些问题的成因有社会环境方面原因、高校学生方面原因、讲授方法问题以及教师心理方面的原因.笔者针对这些问题提出的对策是理论回归生活、进行适当的考试与教师评价方法的改革以及具体教学方法改革等对策.