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课堂教学是学生获取知识的主要途径,也是教师与学生互动的重要平台。本文通过几种教学方式为运动员语文教学营造民主、和谐、宽松的课堂教学氛围培养运动员学生的学习兴趣和情感。
浅议运动员学生语文教学中的情感培养
【摘 要】
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课堂教学是学生获取知识的主要途径,也是教师与学生互动的重要平台。本文通过几种教学方式为运动员语文教学营造民主、和谐、宽松的课堂教学氛围培养运动员学生的学习兴趣和
【机 构】
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湖北省体育运动学校首义校区
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年32期
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