医药健康类专业设置与专业布局的研究与实践——以广东岭南职业技术学院为例

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本文以广东岭南职业技术学院长期以来专业设置上的研究与实践过程为例,得出专业设置与专业布局在经过被动市场化、主动市场化的阶段后,应当进行主动特色化的打造,才能办出学校特色,具有竞争力和生命力。
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