论文部分内容阅读
Analysis on Model for Teaching Critical Thinking
【出 处】
：
校园英语(下旬）
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
本试验通过仙客来生产与栽培基质特性，营养液配方及营养液浓度等三个方面的探讨，从植物营养学和生理学的角度为制定仙客来优质无土栽培技术提供理论依据。 试验以仙客来天虹
【摘要】英语课程的基本特点是工具性和人文性，学生运用外语进行对外交流沟通，提高个人的综合素质。阅读在英语学习中扮演了关键性的角色，对此，课标规定初中生课外阅读量累计达到15万字以上。传统的教学导致了学生阅读效果差，对英语学习的兴趣低。探究低效的英语阅读教学成因，寻求有效的策略，对当前英语教学具有重要的意义。 【关键词】英语 阅读教学 策略 【Abstract】The essence of En
【摘要】由于受课堂教学时间、空间、情绪等因素的影响，初中英语写作教学一直以来效果不甚理想，特别是基础薄弱的学生，作文空白现象非常严重。微课的出现正好可以弥补这一短板，它因不受课堂时空所限，可以随时随地学习，重复观摩，任意暂停，从而提高学习的效率，也愉悦了学习的心情，因此得到大多数学生的喜爱，提高了写作能力，达到高效学习的目的。 【关键词】微课 助力 写作教学 当前，科学技术的飞速发展带来了人们
【摘要】初中英语教师在对学生进行教学时，需要对课堂的效率进行提升，在有限的课堂时间内将更多知识传授给学生。本文将就构建高效课堂策略进行研究分析，以期可以为初中英语学科教学工作的开展提供一定参考。 【关键词】新课改 构建 初中英语高效课堂 策略 探究 在传统教学活动中，教师便是教学工作的主导者，利用灌输式的教学方式对学生进行教学，课堂的效率不高，学生的积极性也无法被充分调动，对此初中教师对教学模
溶解性有机质(DOM，Dissolved Organic Matter)泛指在室温和天然条件下能溶解于水、酸或碱中并能通过一定孔径大小(一般为0.45μm)微孔滤膜的有机质。近年来，研究者更多地关注了
【摘要】与传统的英语学习不同，新课改背景下的初中英语强调培养学生的自主学习能力，使学生真正成为学英语的主人，这就要求教师从多方面调整教学策略，适应时代的要求。本文从自主学习的涵义出发，探讨初中英语学习自主能力的培养策略。 【关键词】新课改 初中英语 自主学习能力 培养策略 自主学习不是弱化了教师的作用，而是更加强调教师在学生学习过程中的引导作用，更强调学生自己动手、自己探索和交流的过程，强调学
【摘要】目前初中英语的教学内容与学生的学习需求之间存在一定的差距，初中英语教学中学生写作能力的途径存在诸多不足之处。为了提高教学质量，保证教学效果，文章就培养初中英语教学中学生写作能力的途径进行了探讨。 【关键词】英语 写作能力 培养 教学 从初中生的英语写作发展水平来看，学生需要有字母、单词和句子的书写能力、构思能力、写的能力和修改的能力。由于写作能力构成的复杂性、写作研究视野和方法的差异性