【摘 要】
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目的研究微信微课堂宣教在维持性血液透析病人生活质量中的影响。方法选择我院2017年1月至2019年1月的160例维持性血液透析病人作为研究对象,并将160例维持性血液透析病人随
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目的研究微信微课堂宣教在维持性血液透析病人生活质量中的影响。方法选择我院2017年1月至2019年1月的160例维持性血液透析病人作为研究对象,并将160例维持性血液透析病人随机分为对照组和治疗组,对照组患者采取常规宣教,治疗组在常规宣教的基础上进行微信微课堂宣教,对比两组患者的生活质量。结果没有干预前治疗组和对照组患者的生活质量相差不多,P>0.05;在干预后,治疗组患者的生活质量明显比对照组患者的生活质量高,两组数据对比明显,P<0.05。结论微信微课堂宣教对维持性血液透析病人的生活质量有
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