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小学数学两步应用题探究式教学法
小学数学两步应用题探究式教学法
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyanyan09eight
【摘 要】
:
对比性探究,有利于学生以旧引新,掌握新知识;扩展性探究,能促进思维训练,有利于培养学生思维的灵活性和创造性;巩固性探究,能促进能力发展,有利于学生掌握和运用两步应用题的
【作 者】
:
王粉莲
【机 构】
:
内蒙古丰镇市新建街小学 012100
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2016年18期
【关键词】
:
应用题
探究
方法
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对比性探究,有利于学生以旧引新,掌握新知识;扩展性探究,能促进思维训练,有利于培养学生思维的灵活性和创造性;巩固性探究,能促进能力发展,有利于学生掌握和运用两步应用题的解答方法.
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