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信息化的今天,云技术、互联网的到来正推动着教育发生变革,微课的运用正在如火如荼的进行。本文从微课的设计理念及特点出发,以微课"背斜与向斜的判断及实践应用"的制作为例,具体阐述了微课学习资源的制作与组成,指出了微课开发的实施及注意事项。
地理微课程实践研究——以微课“背斜与向斜的判断及实践应用”为例
【摘 要】
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信息化的今天,云技术、互联网的到来正推动着教育发生变革,微课的运用正在如火如荼的进行。本文从微课的设计理念及特点出发,以微课"背斜与向斜的判断及实践应用"的制作为例,
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2015年05期
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