论文部分内容阅读
知识的海洋宽阔无边,我们每一节课所学的内容仅是沧海一粟,引导学生积极探究,主动参与学习的全过程,能够收到事半功倍的教学效果.教无定法,贵在得法,如何在教学中激发学生的参与兴趣,让学生积极探究.本文结合教学实际,谈几点体会.
积极探究,引导学生主动参与
【摘 要】
：
知识的海洋宽阔无边,我们每一节课所学的内容仅是沧海一粟,引导学生积极探究,主动参与学习的全过程,能够收到事半功倍的教学效果.教无定法,贵在得法,如何在教学中激发学生的
【机 构】
：
河北省唐山市迁安市杨店子镇大玄庄中心完全小学;
【出 处】
：
数学大世界（中旬版）
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
本文对当下我国高中数学课堂教学中所暴露出来的问题进行分析,并针对这些问题,结合新课改的相关要求,提出相应的创新策略,希望给予高中数学教学从业者提供一些有价值的帮助.
春玉米连作秋大豆初步研究与展望赵玉庭，罗 （四川省农技推广总站成都６１００４１）四川常年有麦、玉、苕三熟带状种植春玉米地１２００万亩，根据光温条件，在麦、玉、苕三熟基础上，利用玉米收后到播种小
目的 分析在急性心肌梗死患者抢救过程中应用快捷流程式护理干预对于抢救成功率的影响.方法 选择进入医院进行抢救的急性心肌梗死患者146例,根据护理干预方法不同分为两组,对
目的 本文主要研究强化护理风险应用于呼吸与危重症医学科护理的效果.方法 选择本院呼吸与危重症医学科近期收治的116例患者,以对照组和研究组均分,并分别实施常规的护理干预
目的 探究断肢再植患者护理中,运用心理护理的作用.方法 60例行断肢再植术患者,根据随机平均分组原则,设为观察组与对照组,每组各30例.两组患者均给予常规护理,观察组患者在
小班教学因人数少而占优势,在设计探究性的数学课堂时,要充分体现以学生发展为本的教学理念,让探究过程扎实有效地加以呈现.笔者结合《梯形面积》一课的教学,从剖析教学内容
培养学生的核心素养是新课改提出的重要教学目标,因此,初中数学教学中,教师应做好核心素养内容研究,从核心素养角度出发,结合初中数学学科特点,积极探索高效的课堂构建策略,
中年级数学游戏教学是一种有效的策略,教师应深刻认识游戏在数学教学中的价值,遵循小学数学教材游戏化处理的基本原则,做好数学游戏化的设计、组织与实施、评价等工作,借鉴特