论文部分内容阅读
＂记忆、操作、计算＂能力是化学实验教学中培养的三项基本能力,其中＂操作＂能力为三项能力之首。用＂操作＂巩固＂记忆,＂用＂操作＂强化＂计算,＂使学生真正达到记忆快准、操作稳准、计算精准。
在化学实验教学中培养学生的“记忆、操作、计算”能力
【摘 要】
：
＂记忆、操作、计算＂能力是化学实验教学中培养的三项基本能力,其中＂操作＂能力为三项能力之首。用＂操作＂巩固＂记忆,＂用＂操作＂强化＂计算,＂使学生真正达到记忆快准、操作稳准、计算精准。
【机 构】
：
黑龙江农业经济职业学院
【出 处】
：
科技创新导报
【发表日期】
：
2011年14期
其他文献
随着各级政府和社会对农业科研项目投入的增加，项目绩效考评越来越引起各投入主体的关注。但是在科研项目绩效评价的实际操作中，往往无法对科研项目进行分解量化。笔者根据科研
社会工业建设步伐加快,对油气能源需求也越来越大。为满足社会油气能源需求,加快油气勘探、开采,大批量的定向井被部署。为了更好地开采油藏剩余油,提高开采量,顺利钻达地质
１９９８年汛期，长江中下游首先涨水，在江湖底水过高的情况下，上游洪水接踵而至，洪水过程持续，干支流洪水频繁遭遇，造成了峰高量大，历时长的全流域性大洪水，研究１９９８年长江水情的发生发展过程和洪
本文通过常规资料和自动站资料,卫星云图和多勒雷达资料,对2009年7月19-20日我市出现的大部地区大雨到暴雨,局部大暴雨天气过程的成因深入分析,更好地研判台风的活动和演变对
民族健身操是我国少数民族在新的社会历史发展过程中产生的一项新型健身项目。文章采用文献资料法、逻辑分析等研究方法，对民族健身操的现状及发展、特点、价值、在全民健身活