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本文分析了食品生化课程学习中传统的学习评价模式的弊端,结合个人在教学中的体会,对课程学习评价的改革进行了一些尝试.
中职生食品生化课程学习评价的改革尝试
【摘 要】
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本文分析了食品生化课程学习中传统的学习评价模式的弊端,结合个人在教学中的体会,对课程学习评价的改革进行了一些尝试.
【机 构】
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450006,河南省轻工业学校
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年6期
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